赠与今年的大学毕业生课件(共16页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上赠与今年的大学毕业生 教学目标: 1.把握文章的主要内容,理解文章的中心思想 2.引导学生正确认识大学学习的意义 3.引导学生正视困难努力坚持追求人生理想 教学重点: 1.文章层次意思及逻辑联系 2.对大学生的实际指导意义 3.如何让学生把所学延伸到自我培养 教学难点:1.如何引导学生延伸到自我价值观的培养上 2.如何激发大家保持对理想的探讨,引发共鸣 教学内容:1.胡适简介及行文背景 2.课文的解读及指导意义 3.胡适提到的问题及解决方案与我们现在社会的比较及联系教学安排: 二课时教学过程: 胡适简介 写作背景 文章分析 引导延伸 总结一 胡适简介 引入：“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”，大家都知道这是徐志摩的写的吧！知道徐志摩的人一定对他和陆小曼的故