走进童话世界阅读指导课教案(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上走进童话世界阅读指导课教案高阳县春蕾小学 陈凤蕊教学设计思想:1、让学生在阅读目录和简介中大概了解童话书的内容,从而进一步提高课外阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯。在阅读的过程中让孩子体会到读书的快乐,阅读的乐趣。2、在读故事中,潜移默化地进行读书方法的指导,培养学生的语言表达能力、想象能力,形成初步的鉴赏能力。3、在小组讨论中还进行团结互助、交流合作的思想品质教育。结构流程图:揭示专题呼唤旧知、指导文本小结方法、鼓励读书拓展延伸教学目标:1、通过阅读,指导学生学会读懂童话,激发学生读书的兴趣2、掌握读懂童话人物和道理,从而学会基本的读书方法。、激发情趣,教学过程:一、揭示专题1课件展示:童话故事图片2.你们知道这些图片吗?图片上的主人公有怎样的故事呢?(学生讲自己知道的童话故事)你是通过什么途径知道他们的?(真是见多识广,知道这么多的故事,真了不起。这些都是美丽的童话人物,现在就让我们一起走进童话世界,去认识他们吧!)板

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