通感与比喻的区别授课教师：刘振云（郯城县职教中心学校）中学语文教学微课系列 修辞手法中学语文教学微课系列 修辞手法 概 念侧 重点不同 修辞效果不同 总 结1通感又叫“移觉”、“联觉”，是在描述客观事物时，用形象的语言使感觉转移，将人的听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉等不同感觉互相沟通、交错，彼此挪移转换，将本来表示甲感觉的词语移用来表示乙感觉的一种修辞。通 感中学语文教学微课系列 修辞手法 概 念侧 重点不同 修辞效果不同 总 结2通 感表现形式:例如：甲感觉 乙感觉“突然是绿茸茸的草坂，像一支充满幽情的乐曲。” 刘白羽长江三峡“ 充满 幽情的乐 曲” 听觉“ 绿 茸茸的草坂” 视觉 中学语文教学微课系列 修辞手法 概 念侧 重点不同 修辞效果不同 实 例分析3比 喻比喻也叫“譬喻”， 就是打比方。即两种不同性质的事物，彼此有相似点，便用一事物来比方另一事物的一种修辞。表现形式:本体 喻词 喻体例如：“那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。” 鲁迅社戏“航船”像“大白鱼”中学语文教学微课系列 修辞手法 概 念侧 重点不同 修辞效果不同 实 例分析3比 喻比喻也叫“譬喻”， 就是打
