“品德与生活品德与生活”、“品德与社会品德与社会”课课堂教学组织的技巧堂教学组织的技巧 重庆市南岸区弹子石小学重庆市南岸区弹子石小学 喻蓉喻蓉 教师应当善于组织，善于行动，善于 教师应当善于组织，善于行动，善于运用诙诣，要既快乐适时，又要生气得 运用诙诣，要既快乐适时，又要生气得当。教师应当能让自己的每一举动，都 当。教师应当能让自己的每一举动，都能对自己起教育的作用，并且永远应当 能对自己起教育的作用，并且永远应当知道当时自己所希望的是什么，所不希 知道当时自己所希望的是什么，所不希望的是什么。如果一个教师不了解这一 望的是什么。如果一个教师不了解这一点，那他还能教育谁呢？ 点，那他还能教育谁呢？马卡连柯马卡连柯什么是课堂教学组织？什么是课堂教学组织？教师教师课堂内的各种 课堂内的各种教学因素 教学因素 各种突发问题 各种突发问题协调 解决课堂教学组织 课堂教学组织科学性科学性艺术性艺术性创造性创造性v v一、新课程为课堂教学组织注入新的活力一、新课程为课堂教学组织注入新的活力v v二、对教学组织技能的理解二、对教学组织技能的理解v v三、课堂教学组织的技巧三、课堂教学组织的技巧一、
