数信学院09级5班邓羽君（20090203053） 15.4 因式分解人教版义务教育课程标准实验教科书数学八年级（上）教材分析 教材分析教法分析 教法分析 学法分析 学法分析教学过程 教学过程板书设计 板书设计教学评价 教学评价教学评价板书设计教学过程学法分析教法分析教材分析教材地位、作用 因式分解是代数式的一种重要恒等变形，它是学习分式的基础，又在代数式的运算、解方程、函数中有广泛的运用所以，通过本节课的学习，不仅使学生理解因式分解的概念和原理，而且又为后面学习因式分解作好准备因此，本节在整章中起着承上启下的作用教材分析 教材分析教法分析 教法分析 学法分析 学法分析教学过程 教学过程板书设计 板书设计教学评价 教学评价目标分析 教材分析 教材分析教法分析 教法分析 学法分析 学法分析教学过程 教学过程板书设计 板书设计教学评价 教学评价（一）知识目标 使学生了解因式分解的意义，理解它与整式乘法在整式变形过程中的相反关系； 使学生了解多项式公因式的意义，初步会用提公因式法分解因式.（二）能力目标 培养分工协作能力，锻炼学生的语言表达及用数学语言的能力; 培养学生观察、分析、归纳的能力
