习作：他_了习作内容 本单元的课文，大多抓住人物的动作、神态、语言进行描写，来反映人物的内心。让我们也来尝试运用这种写法，写一写某人陶醉、生气、伤心、兴奋的样子，写出人物的内心活动。写法指导 第一步：审题 本次习作，把一个人陶醉、生气、伤心、兴奋的样子写具体，把事情的前因后果写具体。 第二步：立意 要抓住主要人物，对他的动作、语言、神态等进行具体描写，突出人物的特点，表现出人物品质。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路描写角度内容第三步：思维导图写什么面部表情、眼神、动作、语言、心理活动陶醉、生气、伤心、兴奋、入迷怎么写写好人物的动作开门见山，点明主题开头中间写好人物的语言写好人物的神态结尾总结全文，写出自己的感受状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 第四步：方法 可以从多个角度写当时的表现，如人物的神态、动作、语言、心理活动及周围人的反应等。他生气了 在这个五彩缤纷的世界，每个人都有自己的喜怒哀乐，而那一次，他生气了。他生气的样子，我至今都无法忘掉。 语言简
