语文人教部编五年级下17 跳水问题指向，预习先行1.看到这个题目，你想知道什么？2.那么课文描写的是什么呢？艘 航 肆 帽 桅 撕 逗 唬 钩 扭 龇 咧 舱 鸥 瞄学习生字环游 航行 放肆 帽子 桅杆 吓唬 顶端 船舱 海鸥 瞄准 风平浪静 哭笑不得 不知所措 心惊胆颤理解词语 列夫托尔斯泰 18281910，俄国著名作家。主要作品有战争与和平安娜卡列妮娜复活等长篇巨著。他的创作标志着欧洲批判现实主义文学的高峰，在俄国和世界文学史上占有重要地位，被列宁誉为“俄国革命的镜子”。 自读课文，感知课文： 思考：课文描写了一件什么事？ 课文讲了谁跳水？他为什么跳水？跳水的结果怎样？根据课文内容填空。 “跳水”这个故事发生在一艘环游世界正往回航行的帆船上，船上有船长、水手、孩子和猴子。由于水手拿猴子（ ），使猴子很（ ）；猴子放肆起来就去（ ）；孩子就去（ ）猴子，一直追到了（ ），处境非常危险，船长看到了就（ ）孩子跳水，使孩子脱险,最后得救了。追逼桅杆顶端放肆拿孩子的帽子取乐水手逗猴子气孩子追（孩子追到桅杆的顶上）船长逼救跳水质疑探究，引入文本1 、谁还记得课文讲了一件什么事？在一艘大船上
