怎样做好学生的引路人(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上麟游县基础教育教学成果参评怎样做好学生的引路人班主任工作体会麟游县澄铭窑小学 安国平怎样做好学生的引路人班主任工作体会实施素质教育,把学生培养成为有理想,有道德,有文化,有纪律的一代新人,是班级工作的出发点和归宿,也是班级工作的总目标。班主任是班级的工作者和管理者,是学生健康成长的引路人,是学校领导进行教导的得力助手,是联系本班任课老师的纽带,是协调学校各种教育活动的枢纽。一个班级“班风”和“学风”的好坏和班主任工作有着很大的关系。因此,班主任工作是学校教育工作中的重要组成部分。那么,如何在新形势下做好班主任工作呢?我从多年的班级管理工作中摸索出了一点经验,教育学生,从“爱”如手。首先,热爱教育事业,树立良好教师形象。作为“人梯”的教师,其一言一行无时无刻在对学生起着潜移默化的作用。学生满怀希望,充满对知识的渴求和对老师的崇拜,带着许许多多的疑惑迈进了校园,编织着一个美丽的童话。老师这样才能让他们满载收获而不迷惘的走出校园呢?必须有

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