总复习图形与几何教学设计(共31页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上课题图形的认识与测量（一）共 10 课时第1课时教学内容P86 1-2 教 学 目 标 重点、难点或关键1、使学生进一步理解直线，射线和线段的含义，掌握它们的联系和区别。2、使学生进一步理解和掌握垂直与平行的含义，能正确地画平行线和垂线。3、使学生进一步理解角的含义，角的分类，并能正确利用直尺，量角器画出指定度数的角。能正确画出平行线和垂线，并正确利用直尺，量角器画出指定度数的角。教学具准备教学时间 教 学 过 程 设 计添 改 内 容一、回顾与交流：1、线：（1）复习直线，射线和线段。（2）分别画出直线，射线和线段。（3）说一说，填一填：端点个数是否可以延长是否可以变量直线射线线段（4）复习垂线，平行线。画一画：分别画一组垂线，平行线。说一说：在什么情况下两条直线相互垂直？在什么情况下两条直线互相平行