风 筝风筝求救的故事 南北朝风筝曾是被作为通讯求救的工具。梁武帝时，侯景围台城，简文尝做纸鸢，飞空告急于外，结果被射落而败，台城沦陷，梁武帝饿死留下这一风筝求救的故事。写法指导审题 本次习作的内容是看图写话，必须根据给出的图画展开想象来写，不能脱离图画随意写作。写作顺序整体到局部的顺序整体到局部的顺序从上到下从上到下从远到近从远到近时间 地点 人物，谁在干什么有一些小朋友在草地上放风 筝。季节、地点、人物、事情？季节 ：春天地点：公园、草坪上人物：男孩、女孩（可以给 他们 取名字）事情：放风 筝观察过程： 按一定顺序观察抓住放风筝的过程为重点。拉 、举 、 跑 、 放手、喊、拍手、跳起来 穿粉裙子的小红，手里拿着一只蝴蝶形的风筝，歪着头笑眯眯地看着身旁的小男孩。 小军和小刚在合作放风筝，一个拉线，一个举着风筝，好像在说：“快跑，我要放手啦！” 远处有一家三口，小男孩的风筝已经高高地放飞到天空，他看着天空的风筝，心里美滋滋的。身旁的父母用和蔼的目光注视着他，好像在说：“真能干！”人们放风筝的场面开头： 星期天的早晨，天气晴朗，风和日丽，在广场的上空，飞翔着一群可爱的小动物。它们有“老鹰”
