操作系统读者写者实验报告(共20页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上操作系统原理课程设计课程设计起止时间：2009年11月30日至12月11日指导教师： 成绩：课程设计成绩评定表质量评价指标评 价 项 目具 体 要 求满 分得 分学习态度学习认真，态度端正，遵守纪律，出勤情况良好，能够独立完成设计工作。20工作量按期圆满完成规定的设计任务，工作量饱满，难度适宜。20设计说明书质量设计方案正确、表达清楚；设计思路、方法科学合理；达到课程设计任务书规定的要求；图、表、文字表达准确规范，上交及时。30答辩陈述和回答问题陈述简明扼要，思路清晰，清楚流利，回答问题准确，基本概念清楚，有理有据，有一定深度。30评定成绩指导教师签名年 月 日一设计说明（四号，宋体，加粗）通过学习操作系统，与之前的语句基础相结合，用C语言来编写读者写着问题。读者写者问题（r