教导处期中考试质量分析报告(共9页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上太平乡中心小学中期考试教导处质量分析一、试题总体评价本次考试,试卷为教育办统一组织试题,试题难度总体中等,质量较高,注重了基础知识与综合能力兼顾,体现了新课标中的“三维目标”之间的关系,试题灵活,注重用所学知识解决生活中的实际问题,对今后的教学具有良好的导向作用。二、考试成绩数据分析数据反映出来的问题主要体现在以下三个方面:(1)、各年级学科成绩之间的不平衡。(五年级英语)(2)、各班级成绩发展的不平衡。(六一班、六三班和五二班、五一班)(3)、各学科间的不平衡。(二年级、四年级、五二班语文、数学)三、学生答卷分析1、语文:(1)语文得分率较高的有看拼音写词语、词语填空、形近字组词、多音字、按课文填空等,这与教师平常要求多读多背多写密不可分。(2)学生学习缺乏主动性、灵活性,教师教什么就学什么,死记硬背,对所学知识不能做到真正的内化,不能做到举一反三。(3)学生的阅读面狭窄,课外书籍读的少,阅读量小, 所以知识储备就少。学生的阅读态度不端正畏读,有的甚至不做,阅读方法方法不正确略读、导致

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