精选优质文档-倾情为你奉上快乐读书吧指导方案“读读童话故事”教案设计教学目标1产生阅读童话故事的兴趣,能自主阅读自己喜欢的故事,能了解故事的主要内容。(重点)2认识书的封面,了解书名、作者等基本信息,初步养成爱护图书的好习惯。(重点)3感受课外阅读的快乐,乐于与大家分享课外阅读的成果。课前准备教师准备:小鲤鱼跳龙门相关内容的视频片段及相应课件。学生准备:把“快乐读书吧”推荐的五本童话书中自己最喜欢的一本带到学校。教学安排1课时。教学过程一、借助视频,激发深厚感情1引发交流:同学们,你们喜欢童话故事吗?最近又读了什么故事?快来和大家分享一下吧!(学生自由交流,教师引导学生说完整的话,并及时表扬、鼓励学生读童话。)2过渡:童话故事是我们小朋友最喜欢的读物,最近老师在童话故事里认识了几位可爱的朋友,你们想知道他们是谁吗?3课件出示“小鲤鱼、木头桩、小螃蟹、小狗、小猫”的主人公形象,引导学生猜测他们的名字。4小结:我们在读童话故事的时候,要看一看故事里的主人公是谁,他们有什么特点或者给我们留下了哪