开国大典教案(共9页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上开国大典教案教材分析: 本课记叙了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况,表达了中国人民对新中国的诞生无比自豪、激动的感情。课文按照开国大典进行的顺序来叙述。先讲大会开始前会场上的情况;然后讲典礼的主体部分毛泽东宣布中华人民共和国中央人民政府成立、升国旗、宣读中央人民政府公告;接着讲阅兵式的盛况;最后讲群众游行。教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文,用自己的话说出课文的主要内容。2.理解课文内容,感受中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情。3.领悟本课按照事情发展顺序,重点突出、有详有略地记叙的表达方法,感受宏大的场面。教学重难点:体会中国人民对新中国的成立感到无比自豪、激动的心情,学习场面描写。教学过程:一、激发兴趣,谈话导入。1、同学们,老师给大家带来了一组图片,你从中感受到了什么?(看到了旧中国落后的一面、看到了人民受压迫的一面,看到了帝国主义列强对中国的侵略。)2、中国共产党自1921年成立以来,领导全国人民为推翻压在头上的三座大山进行了可歌可泣的顽强

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