精选优质文档-倾情为你奉上学会感恩 懂得分享“德育”教学设计之一教学目标认知：1分享是建立人和人情感沟通的最好桥梁，孩子能主动与别人一起分享这证明孩子就学会了人际关系交流，让孩子的行为习惯得到了培养。2感恩是爱的根源，也是快乐的必要条件。让孩子感恩父母的养育之恩，老师的教育之恩。情感： 在独生子女家庭里，一切以孩子为中心，孩子是家中的“小太阳”。生活在富裕的物质环境中，要什么有什么。所以，很难培养孩子“分享的观念”和“感恩的心”。行为：生活上注意孝敬父母、理解帮助他人，主动地帮助别人。教学重点：使学生懂得“学会感恩，懂得分享是一种美德。”教学难点：引导学生养成生活感恩父母，学会和他人分享的好习惯。教学过程：活动一今天是一年级小朋友王某某的生日，他将在小学过一个特殊并有意义的生日，因为这是属于他在小学的第一个生日。所以啊！孩子今天显得格外的兴奋。生日定于下午2点钟举行，王某某妈妈早早的就定了蛋糕，买了糖果送到学校来，让宝贝把自己的蛋糕分享给大家。活动二”德育
