精选优质文档-倾情为你奉上中心小学必读书籍阅读指导教案指导教师年级六年级时间2012.10.25推荐图书父与子地点阶梯教室2导读设想：通过引导学生读漫画，能了解漫画中描述的父子之间的感情，体会漫画中人父子之间的温情和欢乐，感悟漫画中的人物形象，理解漫画的主题。导读流程一、交流对话、导入课题1.当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个好朋友；当我们再一次读这本好书的时候，仿佛又和老朋友重逢”。今天老师想介绍一位朋友与大家认识，他就是父与子漫画集。已认识他的举手？初次见面的举手？让我们一起真诚地呼唤他的名字父与子（齐读）2.同学们，在生活中，父亲留给你最深的印象是什么？你和父亲的关系如何？3.是啊，每个父亲都会给自己的孩子留下很深的印象。就像这本世界著名连环漫画一样，也带给我们读者无尽的回味。今天，我们一起走近这本书父与子。二、了解梗概、内容提要面对这样一本漫画书，很多人认为，没有必要花这个时间去读漫画，不知同学们有什么想法？内容提要：父与子的情节非常简
