性格内向学生的问题分析(共1页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上一、基本情况 汪燕,现年13岁,女,父母文化水平低,都在外地打散工。还有一个弟弟一个妹妹都在读小学。现寄居在祖父母家,家庭贫困,且无暇顾及孩子的生活与学习。二、主要问题 汪燕同学存在的问题,表现在非常内向,从来不与人主动交流,喜欢一个人独来独往,有时学生主动找她,她还不爱搭理,另外厌学,有严重的畏难情绪。她经常迟到,有时也有没完成作业的情况。三、问题分析 汪燕性格比较内向,自卑心重,不愿意表现自己,不善于与人交往。她既不被同伴疏远,又不被同伴接近,对同学比较冷漠,唯一与她要好的同伴也是同学当中不大令人喜欢的人。她在生人面前表现得不知所措,在与老师交往时表现不主动,小心翼翼。正因为这样,当她无论是学习上还是思想上存在问题时,同学无法帮助她,也不愿意接近她。她则处于孤独无助的状态。另一方面,父母是孩子的养育者,在孩子的心目中,父母是安全与力量的化身。她长期寄居在祖父母家,得不到父母的关爱,父母对她的学习和生活也极不重视,对她的一切极少过问。当她遇到困难和困惑时,也得不到父母的庇护、安慰、帮助和指导,以致产生了心理危机

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