精选优质文档-倾情为你奉上多元整合中班集体教学活动：我和小鸟做朋友社会 语言选自多元整合幼儿园教育活动资源包教师用书中班上主题九二单元 执教： 罗玲玲设计意图： 幼儿生活在童话世界，而动物往往是童话的主角。在某种意义上，动物世界构成了幼儿的精神家园。鸟类是我们人类的朋友，是小朋友天然的伙伴，是大自然不可缺少的组成部分。纲要提出：充分利用自然环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。因此我设计了此次活动，创设出幼儿与鸟儿对话的情景，鼓励幼儿大胆的表达自己爱鸟、护鸟的想法，并乐意和小鸟做朋友，懂得一些保护鸟的方法，养成初步的环保意识。活动目标： 1快乐地参与活动，喜欢并愿意保护小鸟，和小鸟做朋友。2幼儿能大胆的表达自己爱鸟、护鸟的想法。3懂得一些保护鸟的方法，养成初步的环保意识。活动准备： 1. 实物小鸟；2. 破坏和保护鸟类资源的动画；3. 小鸟的音乐。 活动过程： 一、听声音，激趣导入。导语：今天有客人要和我们中三班的小朋友做朋友，你们猜猜它是谁呢？播放声音，幼儿猜出后，提
