精选优质文档-倾情为你奉上九年级上册道德与法治科我们的梦想教学设计课题 我们的梦想单元第四单元学科道德与法治年级九年级学习目标情感、态度与价值观目标：让学生树立个人梦想与中国梦紧密相连的意识，培养学生民族复兴我有责的胸怀能力、过程与方法目标：通过案例分析，提高学生分析问题和解决问题的能力知识目标：近代中华民族最伟大的梦想；“两个一百年”目标；实现中国梦的基本内涵；我国新的历史方位；中国进入新时代重要意义重点近代中华民族最伟大的梦想；“两个一百年”目标；实现中国梦的基本内涵；我国新的历史方位；中国进入新时代重要意义难点让学生树立个人梦想与中国梦紧密相连的意识，培养学生民族复兴我有责的胸怀教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课话题导入 ：畅想未来中国同学一：权利更有保障，生活更有尊严。同学二：我有一个梦想，天更蓝，地更绿，水更清。 同学三：幼有所育，学有所教，劳有所得，病有所医，老有所养，住有所居，弱有所扶。思考：生活畅想：你的心目中未来的中国是什么样
