1、暑期社会实践淮北师范大学 2012 年“十个一”社会实践活动课题项目学校：淮北师范大学 学院：教育学院专业：教育技术学 年级：2011 级学号：20110403001 姓名：白玉岩2012 年 8 月 15 日-2012 年 8 月 20 日无障碍环境建设条例的社会调查报告实践地点：黑龙江省伊春市伊春区水上公园实践时间：2012 年 8 月 15 日-20 日一调查背景在暑假读书的过程中,读到一书,此是国内第一部论述网络信息无障碍建设的专著，从中了解到中国与外国在无障环境构建方面的差距,万维网联盟于 1997 年 2 月,为提升网络的无障碍性,成立了网络无障碍推动小组,并制定了一系列的关于网络
2、无障碍的标准,规范无障碍检测表等,并与世界各地的组织携手合作,在全球范围推动无障碍网络建设运动,而中国于 2004 年 10 月 1516 日,在北京举办了首届中国信息无障碍论坛.书中强调“推动我国的信息无障碍建设是构筑学习型社会，贯彻以人为本的科学发展观的重要举措。孙祯祥教授指出,信息无障碍是信息平等的一个核心话题。最近在新闻联播中获知已经 2012 年 6 月 13 日国务院第 208 次常务会议通过,自 2012 年 8 月 1 日起施行,共分为总则(8 条),无障碍设施建设(9 条),无障碍信息交流(9 条),无障碍社区服务(4 条),法律责任(4 条),附则(1 条)六章,共计三十五
3、条.其中第三章第二十三条规定,残疾人组织的网站应当达到无障碍网站设计的标准,设区的市级以上人民政府网站,政府公益活动网站,政府公益活动网站,应当逐步达到无障碍网站设计标准.只有这一条是关于无障碍网络构建的. 对于 10 年来，中国无障碍环境建设的变化，政府投入了很多资金与技术支持， 无障碍环境建设条例的颁布，将日趋完善中国无障碍环境建设。在三十五条中，虽只有一条是关于无障碍网络环境构建的，但也体现了国家未忽视弱势群体的信息获取以及信息的交流，正在努力构建无障碍环境。据第二次全国残疾人抽样调查数据推算，中国目前各类残疾人总数为 8296万人。占全国人口总数 634。各类残疾人的人数及其占残疾人总
4、数的比重为：视力残疾 1233 万人（1486），听力残疾 2004 万人（241），言语残疾 127 万人（15），肢体残疾 2412 万人（2907），智力残疾 554 万人（668），精神残疾 614 万人（740），多重残疾 1352 万人（1630）。第二次全国残疾人抽样调查的标准时间为 2006 年 4 月 1 日零时。调查由国家统计局、民政部、卫生部和中国残联等 16 个部委组成领导小组统一部署。 中国的国情决定了中国无障碍环境建设的困难程度， 国家对于残疾人的创业以及就业问题十分关注，并投入资金技术支持，还有法律支持，1991 年全国人大第七届常务委员会第 17 次会议，通过了
5、中国人民共和国残疾人保障法，并于 1991 年 5 月 15 日实施。其中第 48 条规定，今后每年 5 月的第 3 个星期日为全国助残日。最终可以解决信息的平等权，还应当是解决无障碍网络环境构建。只有解决了数字鸿沟，才可以真正的构建学习型社会。人类已经进入了一个信息交流十分便捷的时代，人们可以通过许多方法和设施来获取信息并交流信息，但由于文化程度，经济能力，生理障碍等多种原因使部分人不能平等分享这份权利，因此产生了数字鸿沟，这是一个不可忽视的社会问题。此次调查的目的是为了了解人们对的了解情况,以及人们对的实施情况的满意程度,以及人们对国家实施这一条例的看法. 此次社会实践以问卷调查的形式展开
6、，于 2012 年 8 月 15 日至 20 日在黑龙江省伊春市伊春区水上公园展开。二调查内容及分析1.调查问卷详见附件本次调查问卷共有 200 份,调查的地点是黑龙江省伊春市伊春区水上公园附近.进行随机发放问卷.最终调查结果如下:（说明调查的人群按年龄分为 15-35,35-55 两个年龄段.） 2.基本情况：年龄分布情况统计图此次调查 15-35 年龄段共有 107 人，35-55 年龄段共有 93 人，共计 200 人。两个年龄段的人数相差 7 人，年龄分布较均匀。实践地点为黑龙江省伊春市伊春区水上公园附近，此地点有不同年龄不同职业的人群且人流量较大，便于调查问卷的分发使此次社会调查更增
7、加了真实可信度。3.统计表格如下:题目 选项 15-35 岁 35-55 岁A 60% 67%B 25% 30%1C 15% 3%A 20% 10%B 44% 33%2C 36% 57%A 35% 40%B 40% 30%3C 25% 30%A 13% 15%B 40% 52%4C 47% 33%A 19% 20%B 17% 15%5C 64% 65%A 35% 39%B 30% 28%6C 35% 33%A 10% 5%B 20% 15%7C 70% 80%A 50% 55%B 20% 15%8C 30% 30%A 35% 50%B 15% 10%9C 50% 40%A 45% 55%B 2
8、5% 10%10C 30% 35%A 35% 40%B 25% 15%11C 40% 45%4.调查分析人们对的了解情况从 1.2.3.4 题中可知 50%的人对还是了解的,人们对无障碍设施建设了解的程度较大,但人们对无障碍网络环境构建了解的程度远不如对无障碍设施建设的程度.人们对的实施情况的满意程度从 4.5.6.题中可知超过 50%的人人为这一条例的效果还是不错的,而且66%的人认为无障碍设施建设比较完美,但对于无障碍网络环境构建的情况不容乐观,只有 25%的人认为是比较完善的.人们对国家实施这一条例的看法.从 7.8.题中可知 72.5%的人认为国家出台的这一条例是正确的,但 57.5%
9、的人认为无障碍网络构建的难度大一些.从 9.10.题中可知 70%的人认为无障碍网络环境更重要,55%的人认为无障碍设施建设比无障碍网络的施行效果更好.四结论分析 1.我们应该更加关注残疾人等弱势群体的平等权，不仅仅是从国家、政府、社会所获得的法律保护，更重要的是其所采取的措施，不仅仅是从国家、政府、社会所获得的无障碍设施的优待，更重要的是使其获得信息交流的无障碍，正正的实现“无障碍”解决数字鸿沟，真正的维护残疾人等弱势群体的权利，真正的构建学习型社会。2.中华人民共和国残疾人保障法已实施 22 年，但其对残疾人的真正保障并不是很完善，在日趋完善之路上，政府又颁布了无障碍环境建设条例，这是对残
10、疾等弱势群体的又一次维权条例，无障碍环境建设条例的实施处于起步阶段，人们享受无障碍设施的优待，只是交通以及生活的保障，真正可以保障其自力更生，了解世界的根本是信息交流。3.我们对残疾人等弱势群体的关注度还是较低的，人们对无障碍环境建设条例的了解程度还是较低的，但大部分人对中华人民共和国残疾人保障法比较熟悉的，正因为无障碍设施的实行，才让人们真正的了解到中华人民共和国残疾人保障法，当无障碍环境建设条例的实行有了明显的实效后，才能让人们更熟悉这一条例，条例的实施效果与人们对残疾人等弱势群体的关注度是相辅相成的。五.实践活动总结与反思这是我第一次做暑假社会实践活动，也是自己独立完成调查报告的设计以及
11、整理、总结、分析。在社会实践的过程中，我充分的了解到残疾人等弱势群体在社会上的关注度。在开始准备做这次社会调查的时候，我先阅读了这本书，感受到我国在这方面的保障体系和措施的欠缺与不足，感受到数字鸿沟所带来的差距，感受到他们在信息交流上的困难。在设计调查报告的时候，主要从调查目的的设定，问题的选取以及调查地点、人群的确定等方面着手的。问题选取好以后，我制作了电子表格并打印了 200 份调查问卷，定好实践的时间，怀揣着激动的心情，开始了我的暑期社会实践。在做社会调查的过程中，人们开始对我这次调查问卷的内容不是很了解，而且不太感兴趣，在我与他们沟通的过程中，他们对我的社会调查有了一定的了解并积极配合
12、完成调查问卷的相关填写。让我顺利的完成了此次社会调查的信息采集。在结束了问卷调查之后，我开始了对问卷的统计工作，最终完成了暑期社会实践报告。通过此次实践，我不仅了解了人们对无障碍建设的满意程度，更加深了我的专业理论知识，深刻的熟悉了无障碍网络环境建设的构建的理论与实践意义，让我更加关注残疾人等弱势群体的权益。作为当代的大学生，我知道我们应该对残疾人等弱势群体增加我们的关注度，加入到公益事业的行列，在学校积极参与学校、社团组织的特校支教等活动，坚定我们为社会公益事业奉献的信念，不断地提高我们的自身修养、道德品质，增强我们的社会责任感，争做新时代的大学生。附件一社会调查问卷(说明:请在你选择的选项
13、上打)年龄- 题目 选项1.您了解中华人民共和国残疾人保障法吗？ 熟悉 听过 不了解2.您了解无障碍环境建设条例 吗？ 熟悉 听过 不了解3.您了解无障碍网络环境构建吗? 熟悉 听过 不了解4.您了解无障碍设施建设吗? 熟悉 听过 不了解5.您认为实施的效果如何? 好 一般 不好6.您认为无障碍设施建设实施的效果如何? 好 一般 不好7.您认为无障碍网络环境构建实施的效果如何? 好 一般 不好8.您认为以后会有更好的成效吗? 会 没大作用 不会9.您认为无障碍网络环境构建的难度比无障碍设施建设的难度大吗? 是 差不多不是10.认为无障碍网络环境构建的比无障碍设施建设更重要吗? 是 差不多 不是11.认为无障碍设施建设效果比无障碍网络环境构建的效果更好吗? 是 差不多 不是
