信息窗4 公倍数和最小公倍数青岛版五年级下册用这种规格的剪纸作品，布置成大小不同的正方形展板。新课导入1. 剪纸作品长3 分米2. 宽2 分米3. 布置成正方形展板从图中，你知道了哪些数学信息？新课导入根据这些信息，你能提出什么问题？正方形展板的边长可以是多少分米？最短可以是多少分米？用这种规格的剪纸作品，布置成大小不同的正方形展板。合作探究正方形展板的边长可以是多少分米？最短可以是多少分米？用长3 厘米、宽2 厘米的小长方形纸片代替“ 春” 字摆摆看。2cm 2cm 2cm 3cm 用了6 个小长方形，摆出了边长是6 厘米的大正方形。 3cm 3cm 2cm用了24 个小长方形，摆出了边长是12 厘米的大正方形。 3cm 2cm 2cm 2cm 2cm 2cm 3cm 3cm 3cm 3cm 3cm 3cm 3cm 3cm2cm 2cm 2cm 2cm 2cm 2cm 2cm 2cm 2cm用了54 个小长方形，摆出了边长是18 厘米的大正方形。想一想：摆成的正方形的边长与长方形的长、宽有什么关系？这些数既是2 的倍数，又是3 的倍数。2cm 2cm 2cm3cm 3cm3cm2cm
