第十四讲 1 、教学设计概述 n 教学设计是教师根据具体教学内容的要求和教学对象的实际情况所进行的整体策划和具体活动安排。它是整个课堂教学活动的基础，是实现教学目标、完成教学任务的根本保证。 2. 教学设计的依据 n （1）现代教学理论 n （2）系统科学原理 n （3）教学的实际需要 n （4）学生的特点 n （5）教师的教学经验 抽象的理论转化为具体的操作行为，是教师组织教学的可行依据。 3. 教学设计的依据 n （1）现代教学理论 n （2）系统科学原理 n （3）教学的实际需要 n （4）学生的特点 n （5）教师的教学经验 1、吃透教材的编写思想意图；2、学会分析、创造性地使用教材，根据需求合理的增删、调整、选择处理教材，形成自己的教学思路；3、利用身边的、当地的课程资源。3. 教学设计的依据 根据学生的生理、心理特点教学，因材施教。多引入贴近学生生活实际的生动有趣的内容。目的是保持学生对音乐的兴趣，使学生乐于参加音乐活动。n （1）现代教学理论 n （2）系统科学原理 n （3）教学的实际需要 n （4）学生的特点 n （5）教师的教学经验 3. 教学设计的依据 教学设计同
