教学反思周记(共3页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上教学反思周记一、得意之处:我认真地做好教学备、教、改、辅、考、评、结等环节,通过集体备课、听课等方式虚心向有经验的同事请教和学习,积极地投入新课程改革中,将思想理论水平和教学水平提高结合起来,不断的完善自己。要使学生养成优秀的学习习惯,提高教学质量,我认为必须做到:(一)做好统筹安排在新学期开学之际,我制定了切实可行的教学目标。怎样的目标才符合实际呢?目标的制定要科学,千万不可主观武断,其依据是教材、考试大纲和高考考试说明。在实施的过程中除要依据班级的实际情况不断微调外,还应分层次对待学生的学习情况。(二)选好学生助手科代表是学科的骨干,也是任课教师搞好教学工作的得力助手。一个好的科代表学习状态可为一个班级起到表率作用,对全班学生的自我约束,自我管理,以及处理问题的能力将起到良好的带头作用。因此,平时我不仅注意使用科代表, 而且更注意对其工作能力的培养。我要求科代表对各小组长督促到位,小组长及时反映组员的情况,这样分工明确, 各司其职, 责任到人,这样一方面让学生自己管理自己,使其工作能力普遍得到提高;另一方面又

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