教学设计方案(共12页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上认识钟表福建省长泰县实验小学 李水玲一、 概述认识钟表是小学一年级上册第八单元内容。认识钟表的教学共分两个课时完成。第一课时认识钟表的组成部分,知道时针、分针及钟面的数字,以及怎样看整时;第二课时是认识半时。“认识钟表”第一课时是在学生已有的生活经验中,认识钟表的组成部分:时针、分针、12个数字。让学生学会看整时,以及整时的两种表示方法。使学生初步建立时间观念,从小养成珍惜时间和合理安排时间的良好习惯。并在教学中.培养学生的观察力和动手操作能力。二、 教学目标分析1、 知识与技能(1)认识钟表的组成部分。(2)学会看整时,并知道整时的两种表示方法。(3)使学生初步建立时间观念,从小养成珍惜时间和合理安排时间的良好习惯。(4)培养学生的观察力和动手操作能力。2、 过程与方法()以猜谜导入,符合儿童的心理特点,有利于激发学生的学习兴趣,使学生体会到生活中处处有数学,感受到数学与现实生活的密切联系。(2)认识钟面让学生亲自动手拨钟,抓住了儿童的心理特点,同时为学生提供了动手实践、自主探索、观

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