精选优质文档-倾情为你奉上译码器教案教学内容：译码器教学重点：二进制译码的原理及应用教学难点：原理分析和集成电路的功能扩展教学方法：仿真演示教学过程：一、 复习导入新课本次课我们学习的内容是译码器，译码是编码的逆过程，我们先复习一下编码的概念，什么叫编码？答：用二进制代码表示文字、符号或者数码等特定对象的过程，称为编码。比如：要给每一位同学编一个二进制代码，就是编码。那么我们再复习一下，问题：全班有42名同学，要给每一位同学编一个二进制代码，需几位二进制代码才能完成编码？答案： N位二进制代码可以表示2N个信号，则对M个信号编码时，应由2N M来确定位数N。25=3242,故选N=6，即用6位二进制数可对42名同学进行编码。对每位同学编码以后，我只需要叫同学的代码，相应的同学就会答应，这就是译码。二、 新课（一）二进制译码器1、 译码及译码器译码： 编码的逆过程，将编码时赋予代码的特定含义“翻译”出来。译码器： 实现译码功能的电路。常用的译码器有二进制译码器、二-十进制、译
