精选优质文档-倾情为你奉上新人教版四年级数学上册除数是整十数的笔算除法教学设计教学内容：教科书第73页例1、例2及相关内容。教学目标：1使学生理解整十数除整十数、几百几十数，商是一位数的笔算除法的算理，并能够用竖式正确进行计算。2通过探究活动，渗透数形结合的思想，培养学生类推能力。3通过学习活动，增强学生学习数学的兴趣。教学重点：理解算理，掌握除数是整十数、商一位数的除法的笔算方法。教学难点：正确理解算理，确定商的位置。教学过程：一、创设情境，导入新课1情境引入课件出示：学校买回了92本新华字典，准备分给每个班级3本，一共可以分给几个班呢？师：你们认为应该怎样列算式来解答这个问题呢？再说一说你是怎么想的。师：你们会笔算吗？算算看！学生独立计算。教师让一名学生在黑板上演算，其余学生在练习本上做，完成之后让学生说说怎样算的。（设计意图：通过回忆，唤醒学生已有的笔算除法的知识基础，阐述“商中的3为什么写在十位上”。）2对比引新师：除数是一位数的笔算除法，同学们学得非常好，帮助图书管理员解决了问题。我们来听听她怎么说？课件出示
