新教材高中化学-2.2.1-物质的量浓度-教学设计(1)苏教版必修第一册(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上2.2.1 物质的量浓度教材从实际生产中的量应用引入新课:物质的量浓度,介绍了“物质的量浓度”的概念,同时把“配制一定物质的量浓度的溶液“做为溶液定量分析的基础实验,让学生知道在定量分析中要从配制一定浓度的溶液入手。通过“化学反应的计算”让学生学会按照化学反应的量的关系进行定量计算,提高学生解决实际化学问题的能力。1、宏观辨识与微观探析 :学会配制一定物质的量浓度的溶液的实验方法和容量瓶的使用方法。2、证据推理与模型认知:通过与一定质量分数溶液的配制的比较,提高知识迁移、比较、归纳、推理的能力。3、科学探究与创新意识:通过精度较高定容仪器的使用,增强实验创新能力。4、科学精神与社会责任:感知从实际出发解决问题的科学态度,培养学生科学严谨的实验态度。1、物质的量浓度的含义,计算公式及在化学反应中有关计算2、学会容量瓶的使用,掌握一定物质的量浓度溶液配制的实验操作和误差分析多媒体课件、容量瓶、”配制一定物质的量浓度碳酸钠溶液“视频知识回顾初中我们已经学习了溶液的质量百分比。请思考:1、

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