精选优质文档-倾情为你奉上射线、直线和角教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书数学四年级（上册）P77P78页。教学目标：1、使学生经历观察、画图和交流等活动，认识射线、直线，知道线段、射线、直线之间的联系和区别；了解两点之间确定一条直线，体会两点间所有连线中线段最短；进一步认识角的特征，知道角的符号，会用符号表示角。2、使学生积极主动地参与学习活动，获得成功体验；能运用所学知识解释或描述生活中的一些现象，感受数学的价值，增强学好数学的信心。教学重点：线段、射线和直线的区别，以及角的进一步认识。教学难点：射线、直线、角的概念建立。教学准备：直尺、实物投影仪、每个学生一张正方形纸片、多媒体课件。教学过程：一、复习线段谈话：同学们学过线段吗？（电显）请你画一条线段，并量出它的长度？ 一生上黑板画。提问：线段有什么特点？（直的 有两个端点）小结并板书：线段 直的 有两个端点 有限长二、认识射线、直线1、教学射线。播放短片：一组大型彩灯射向天空的夜景谈话：同学们9月22日28日，南京将
