精选优质文档-倾情为你奉上厘米和米、多边形、观察物体的整理复习教学设计教学内容：苏教2011课标版数学二年级上册期末复习第96-97页复习第1015题教材分析：这部分内容是全册教科书的整理和复习。通过本单元的教学，可以帮助学生进一步加深本学期所学内容的理解，沟通所学知识之间的联系，建构合理的知识结构；这一部分主要图形与几何部分的相关内容：厘米和米、四边形、五边形、六边形以及平行四边形的初步认识以及观察物体，随着年龄的增长，数学学习经验的不断积累，在教师的指导下，学生已经有能力对所学知识进行回顾与整理，对学习过程以及自己在数学学习过程中的得与失进行反思和评价。学情分析：由于二年级学生的年龄特点和认知发展水平，还不能用完整的语言表达出事物的本质特征，他们的理解往往是表面的，零碎的，所以在教学时，要让学生学会提炼出内同的本质和方法。教学目标：1.使学生加深认识线段，进一步明确1米、1厘米的长度观念，能结合具体的事物选择合理的长度单位表示相应的长度，能用厘米和米做单位测量、估计物体或线段的长度，会画指点长度（限整厘米）的线段2.使学生进一步感受
