精选优质文档-倾情为你奉上浅谈新课标下的高中数学概念教学摘要 数学概念教学是数学教学的第一环节，是学生学习和探究知识的基础。新课标强调的是学生创新精神和实践能力的培养，要实现这一目标，教学中应加强对基本概念和基本思想的理解和掌握，对一些核心概念和基本思想要贯穿高中数学教学的始终，帮助学生逐步加深理解。在教学中要注重体现基本概念的来龙去脉，引导学生经历从具体实例抽象出数学概念的过程，在初步运用中逐步理解概念的本质。关键词高中数学新课标概念教学高中数学新课标指出：教学中应加强对基本概念和基本思想的理解和掌握，对一些核心概念和基本思想要贯穿高中数学教学的始终，帮助学生逐步加深理解。在教学中要注重体现基本概念的来龙去脉，引导学生经历从具体实例抽象出数学概念的过程，在初步运用中逐步理解概念的本质。在较长一段时间里，概念教学搞“一个定义三项注意”，不讲概念产生的背景，也不经历概念的概括过程，因为缺乏数学思想方法为纽带，概念间的关系无法认识，联系难以建立，导致学生的数学认知结构缺乏整体性，只会没有理解的应用。在解题中出现的错误或思维活动中出现的障碍往往正是由于没
