精选优质文档-倾情为你奉上新课程理念下的课堂教学摘要：新一轮的基础教育课程改革以崭新的理念撞击着传统教育的各个方面，课改的成功与否关键在于课堂，无论是先进的教育理念，还是优秀的教师，最终都要落实到课堂上，体现在课堂教学方式和教师行为上。课堂教学是学校教育活动的一种主要形式,有人认为,课堂教学是决定教育成败的最后领域,学校教育系统最终所实现的功能在很大程度上取决于课堂教学的效果,在落实新课程标准,推进基础教育课程改革的今天，课堂教学成为每位教师关注的焦点，新课程理念下的课堂教学，要进一步认识到课程改革的关键是更新教育思想，核心是改变课堂教学。教学是教师的教与学生的学统一的活动。教师与学生都是构成教学的主体，教师是教的主体，学生是学的主体，两者互相作用，相辅相成，只有当两者科学认同各自角色并充分发展履行各自角色所就承担的责任时，教学才能取得最大的收益。那么，如何才能扮好各自的角色，如何使教学过程从老师的“外部”指导转化成为学生“内部”的能动经历，是新课程理念下改进课堂教学，优化课堂教学的一人重要问题。新课程强调，教学是教与学的交往，互动，师生双方
