昆明的雨教案(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上昆明的雨教案1. 默读课文,积累鲜腴、方比、密匝匝等生字词,了解课文内容。2. 圈点批注文中有味道的语句,通过品味简洁平淡的语言,发现文章的妙处,体会汪曾祺散文“淡而有味”的特点。3. 感受作者对昆明雨季、昆明生活深沉而热烈的喜爱、思念之情。教学过程一、情境创设导入有一个地方,它的雨季是这样的:它的雨季好像是相当长的。但是并不使人厌烦。因为是下下停停,停停下下,不是连绵不断,下起来没完,而且并不使人气闷,反倒很舒服。这是哪里?(昆明)这是本单元的一篇自读课文。这节课,你们将和老师一起完成二个学习任务。一:我们将复习巩固一种阅读学习方法圈点批注,大家在七年级时就已经学过,相信能出色完成;二:从文章的语言文字中体会汪曾祺对昆明雨季特殊的情感。二、整体感知1、默读课文,了解内容先请大家默读课文和课后阅读提示,思考:围绕“昆明的雨”,作者主要回忆了哪些景、物和事?请学生依次开火车回答文中写到的景、物和事。(昆明雨季的仙人掌、各类菌子、杨梅、卖杨梅的苗族女孩、缅桂花)2、自读课文,圈点勾

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