望岳优秀教案(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上望岳教案教学目标:知识目标1、掌握古诗的主要内容,理解诗意。2、有感情地朗读和背诵课文。能力目标:培养学生诵读能力,鉴赏古诗的能力情感与价值观:领略泰山雄伟神奇的景色,感受诗人对祖国河山的热爱,培养学生远大的志向和抱负教学重点:理解诗歌内容,体会作者的思想感情教学难点:引导学生进入意境,体会诗人情感。:教学方法:1.朗读教学法 2.讨论法与点拨法相结合教学过程:一导入:同学们,我们国家山河秀丽,景色优美,名胜古迹数不胜数。单说山,就有很多,但在群山之中,谁最有名呢?那当然是“五岳”,因为有语云:“五岳归来不看山”。那在五岳之中谁的名气最大呢?泰山五岳之首,“泰山归来不看岳”呀。今天我们就一起来领略一下杜甫笔下的泰山是如何一番景色! 二:简介作者:杜甫:字,子美,自称少陵野老,后人称他为杜少陵,是唐代伟大的现实主义诗人。人称诗圣;其诗被喻为“诗史”,与李白齐名,世称“李杜”。其代表作有“三吏”、“三别”(新安吏、潼关吏、石壕吏;新婚别、垂老别、无家别) 三:创作背景

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