五年级人物心理描写ppt课件.ppt

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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版副标题样式* * 1让人物形象生动起来作文复习之心理描写篇眼睛是心灵的窗户,是人体中最宝贵的感觉器官,可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观 文章是否能以情感人,往往取决于人物形象的鲜活与否,而感情产生于人的心理,因此,着力刻画人物的心理就显得尤为重要。何为心理描写?先看下列习作片段: “语文课开始了,老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前,我紧张得要命,就怕自己考砸了。试卷拿到手以后,我一看不及格,很是伤心。”眼睛是心灵的窗户,是人体中最宝贵的感觉器官,可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观 这是某学生的一段作文,写的是他知道考试成绩前后的心理活动。虽然,他用“ 紧张得要命” 、“ 很是伤心” 等词,但我们并不感觉到他有多紧张,有多伤心,原因就是他用抽象的概述代替具体可感的描写。那么如何进行具体可感的心理描写呢?眼睛是心灵的窗户,是人体中最宝贵的感觉器官,可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观 其实,心理描写就是将人物内心的喜、怒、哀、惧、秘密和矛盾,生动具体

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