杨柳青教案(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上杨柳青教案一、教学目标：1、通过学习江苏民歌杨柳青，使学生能从中感受到浓郁的扬州民歌风格；2、用轻快、活泼的声音演唱杨柳青，并尝试用扬州方言来演唱；3、通过欣赏女声独唱、合唱杨柳叶子青，加深学生对江苏民歌的了解和认识。4、讲授扬州相关文化，使学生增加对民歌的认识，并喜爱民族文化。二、教学重点与难点：重点：感受民歌独有的地方风味；难点：尝试用扬州方言演唱歌曲。三、教学准备：准备：出示相关图片，播放课前音乐扬州民歌茉莉花四、教学过程：一、谈话导入： 师：你可知道江泽民爷爷的故乡在哪里吗？ 生：江苏扬州 1、诗句 师：谁能说出一句与扬州有关的古诗？ 生：（故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州）李白曾在诗中提到扬州 黄鹤楼送孟浩然之广陵 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 师：好一个烟花三月下扬州！有好多诗人曾经在作品中写到扬州美景，比如杜牧诗：寄扬州韩绰判官青山隐隐水迢迢，秋