桥-微课教学设计(共3页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上桥教案设计 教学目标:1,认识6个生字,会写14个生字,正确读写“咆哮,狂奔,狞笑”等词语2, 正确,流利,有感情地朗读课文3,理解文章内容,体会思想感情,感受人物崇高的人格魅力4,领悟课文在表达方法上的特点教学重点:引导学生抓住课文中令人感动的地方,感受老党员的无私无畏。不徇私情。教学难点:理解题目蕴含的深意课时:2课时教学过程:一,导入新课同学们,我们生活中有很多桥,比如:木桥,拱桥/石头桥但是今天老师要带你们去看一座特别的桥,它是一座生命的桥。(板书课题)请学生齐读课题2遍。二,初步感知1请同学们快速浏览课文一遍,并带着一个小问题去读,想一想课文讲了一件什么事情?(小村庄里,洪水来临,党支部书记也就是全村人都拥戴的老汉冒着生命危险组织村民有序地过桥逃离,最后自己和儿子却被洪水卷走了)板书:老汉,洪水,群众2,是的,洪水来了,我们看到大屏幕,这是洪水来临的景象,我们可以看到,洪水汹涌澎湃,肆虐泛滥,我们再回到课文,请同学们找出描写大雨和洪水的句子。a,黎明的时候,雨突然大

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