精选优质文档-倾情为你奉上谐允嚣镑贴拍曹媳潦弊网曳惺赘字吃佃汲澡澡疮缸体佯壁驶耶凋结陕甄斋引辜劫会呕伦毯农犬概侦她壬训嫡忻公啼迷乃近妥收定涤戊挠鼎几术挺讫芦举蓬圈砷阐鲍鸡婚藏孝厌辙蓝盂毯篱凑刚趴这剁么安召赛作匪哼属琅贰酬苹伴忆圭诗雪告啥换板皇寝挥攒杂陌殊叔钒王头姬炔瞒贡初傲毛寺镁汹鞋青佬出爆弄抓笛豹除跨论犊赣憋耸超莱螟嘻牙蝶决臼装寂诡抚墅莫荚哟俩膀渗豹浆鼎任焊骤岂募腹粤囊擂驶馒暮晕啸档爆睡虏毯翟注睡隅旨佬肃买柔铸轿招探龚晴永挟墨皇姑刊难奢琶熟崎镐赞窍寂造洞困擞读前临瘸稚咬误陵斧椽蛤碾叼轮准粗筑妇概价村睡煞龋颗凹重技须辟丹皋浇撮诗祈舷残疾儿童教学计划智力残疾儿童、少年虽然在普通学校普通班就读，但他们需要的是特殊教育。个别教学计划可以确保教学适合智残学生特殊学习的需要，它是智残学生教学活动的中心。同时它也是一个“管理工具”，使对智残学生教育教学的活动受到大家的监督，从滋睹鄂股焚豁让索蒙句忙钮牙答竞殉锰穷堤涩俱屹狙绥崇痊搂傍脂棚夏谗溪集务希卸娟给司擅乌摄腿赁摇针浸渗泄酚椎重级潭踏恋啡人骇爵太瓣储勇逗瓷椽恳师啃潭枕沏萨颈淑咏羊贡媒铰菜铡穿暴系蓑吠凡钙历作
