精选优质文档-倾情为你奉上比和比例的整理与复习教学设计比和比例”教学目标： 1、使学生进一步认识比和比例的意义及基本性质，弄清两者的联系与区别；进一步理解比与分数、除法的关系。2、进一步掌握求比值和化简比的方法及掌握成正比例、反比例的量的判断方法。3、使学生初步学会分类整理的方法，培养学生分析、判断、推理、概括的能力。教学重点：理解比和比例的意义、性质，掌握关于比和比例的一些实际运用和计算。教学难点：能理清知识间的联系，建构起知识网络教学过程：教学过程：（ “温故而知新，可以为师矣。”怎样理解？同学们说的真好，知识在不停地学习中，才会有更多的收获，数学更是如此，在不停的温习中，才能发现知识之间的区别于联系，使知识更加条理化，清晰化。今天我们就要共同上一节复习课，希望在今天的复习课中，我们班能涌现出许多的小老师）一、 谈话引入，揭示课题：同学们，看到这幅图，你们想到了我们以前学习过的那些数学知识？（比）（比例）那么现在你知道我们这节课要整理复习什么内容了吗？（比和比例）（板书课题：比和比例的整理与复习）关于比和比例，
