精选优质文档-倾情为你奉上第二语言教学法流派1、 教学法流派的研究1. 什么是教学法流派教学法体系：由教学理论指导；在教学实践中形成、具有自身的特点。包括：（1） 理论基础（语言观、学习观、教学观）（2） 教学目标（3） 教学原则（4） 教学内容（5） 教学过程（6） 教学方法和技巧（7） 教学手段（8） 教师与学生的作用（9） 评估方法1.1教学途径类较侧重于提供教学理念和原则，对具体教学方法、程序未明确规定。1.2教学方法类同时规定了教学步骤和教学技巧2. 三大教学法流派2.1传统教学法（强调语言形式）（1） 认知派（语法翻译法、认知法）（2） 经验派（直接法、听说法）2.2交际性教学法（强调语言功能和语言运用）（1） 语言派（功能意念教学法、任务型教学法）（2） 内容派（内容型教学法）2.3人本主义教学法（强调学生为中心）团体语言学习法、暗示法3. 西方学者对教学法流派的分析模式（1） 教学理念、原则（语言观、学习观、教学观）（2） 教学方法、设计
