江苏省中小学音乐(舞蹈)、美术教师职业技能标准(共9页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 附件1：江苏省中小学音乐教师职业技能标准（试行）一级指标二级指标三级指标测评内容测评建议学科专业技能40%基础理论12%基本乐理4%基本乐理、视唱练耳、基础和声等音乐基本知识与基础理论：音高、音律；节奏、节拍；常用记号与术语；音程、和弦的构写及判断；移调及简线谱互译；调式与调性等。三项合卷，闭卷笔试中外音乐史4%中外音乐史发展脉络和不同时期、不同流派代表人物及其主要作品：中外音乐史发展脉络；著名音乐家及其代表作；中外民歌及其分类等。作品分析4%音乐鉴赏常识、曲式与作品分析：中外多民族音乐文化特点；音乐民族及西洋乐器的种类和分组；常见声乐及器乐体裁；歌(乐)曲常见结构形式以及和声布局分析等。基本技能28%作品表现12%演唱、键盘乐器演奏、指挥等。面试即兴伴奏与自弹自唱10%简易钢琴伴奏的编配以及弹唱的协调与配合。个人特长6%除键