沪科版牛顿第一定律教案设计(共7页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上课题第一节、科学探究：牛顿第一定律课时1总 1课时课型：新授主备人第 1课时审查人教学目标1知道亚里士多德和伽利略各自的观点是什么；2能够通过实验初步探究出牛顿第一定律；3知道牛顿第一定律的内容。重点探究阻力对物体运动的影响。难点 牛顿第一定律的推理得出 教具 粗糙程度不同的斜面、小球、杯子、硬纸板、惯性演示器教学方法实验法、讲授法、讨论法、学习环节学习内容教师活动学生活动二次备课一、复习提问复习前面所学的内容出示四个问题：1、 摩擦力？2、摩擦力的大小与什么因素有关？3、如何减小摩擦？4、力的作用效果？回答老师提问的间题。二、课题引入1、思考想象2、自学分析，阐明观点3、讲述理由教师引导：力的效果之一是改变力的作用效果