精选优质文档-倾情为你奉上河南省农村幼儿园办学存在的问题及对策作者：张天伟来源：吉林省教育学院学报上旬刊2015年第05期摘要：本文采用文献资料法、访谈法和逻辑分析法，对河南省农村幼儿园实际教学情况进行了调查分析。研究发现：河南省农村幼儿园内课程设置内容单一，且课程小学化倾向问题严重；幼儿园教师整体质量不高，自身素质在很大程度上不能胜任幼儿园教学工作等问题。文章提出：现有条件下应加大对农村幼儿园的教育扶持力度，对幼儿教师积极开展在职培训，并联合家长，对孩子开展相应的教学课程等解决建议，希望为农村幼儿园的发展提供一定的参考。关键词：农村幼儿园；教学；问题及思考前言上个世纪90年代以来，我国农村幼儿园数量大幅增加，早期教育的重要性越来越被农村家长所重视，农村幼儿园取得了较快的发展和进步。为贯彻落实党的十七届五中全会精神，国务院关于当前发展学前教育的若干意见提出：大力发展学前教育，缓解“入园难”问题。这给学前教育的发展带来了巨大的发展活力。但在学前教育快速发展的同时，农村幼儿园办学条件及
