精选优质文档-倾情为你奉上泊船瓜洲教学目的1、学习泊船瓜洲，了解诗意。2、理解泊船瓜洲一诗所表达的情感。3、体会诗人用词的精妙。4、朗诵、背诵、默写泊船瓜洲。重难点、关键1、了解诗句意思。2、理解所表达的情感。3、体会诗人用词的精妙。教学过程：一、导入新课在上课之前，老师要考考大家，还记得我们学习过的描写春天的古诗吗？（学生举手发言）今天这节课，我们再学两首很有名的古诗，先学习宋朝的大诗人王安石写的泊船瓜洲。二、揭题王安石，听说过吗？王安石是宋代的一个大家，知识渊博的学者，还是一位著名的诗人。这首诗，是他坐着船沿着长江行驶旅途中写的。那么，是在旅途的哪儿写的呢？瓜洲在长江的边上，如果这是长江（画长江），瓜洲呢？就在长江的北岸（画“ ”标出瓜洲的位置），那“泊船瓜洲”是什么意思？谁来说说“泊”的意思？刚才，我们了解了诗人是一个怎样的人，弄懂了诗题的意思，这“知诗人，解诗题”（示 卡片），是学习古诗三、解诗。1、学生自由读诗，读通，读顺。2、指读。3、对照注释，小组合作解诗意。
