烹饪美学教案(共14页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上课题名称第一章 烹饪与美学概述授课时数4教学目标了解烹饪美术的起源和发展，通过学习让学生懂得艺术来源于生活但高于生活的道理；了解工艺美术的涵义和特点教学重点工艺美术的涵义和特点教学难点 如何灵活的运用工艺美术教学方法讲授法、指导法课型新授课教具(含电教设备)PPT 、 投影仪授课 后 记第一章 烹饪与美学概述教学过程：一导入新课烹饪是文化，是艺术，从人类的诞生起，就与美紧密地联系在一起了。从美字开始研究，古代的美是怎么解释的，如今又如何描述美 。二.讲授新课1、烹饪美术的起源和发展人类对美的概念的起源，与饮食和烹饪有着密不可分的联系，特别在中国，甲骨文中美字的产生就是从人们的饮食中发展而来。中国烹饪艺术真正的审美要素、审美内核，不是形式的美，外在的美，视觉的美，而是属于味觉的。烹饪艺术的审美核心是味觉，这恰恰是烹饪艺术最本质的属性，这也是烹饪艺术与一切其它艺术的明显区别。这样说当然不是无视或者贬低中国烹