部编版三年级语文下册习作例文习作(教案)(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上习作例文习作【学习目标】1.引导学生展开想象,激活学生的思维,丰富学生的写作素材。2.发挥想象编写故事,创造自己的想象世界。 3.引导学生通过习作例文,领悟写假设类想象作文的方法。4.通过想象激发学生的习作兴趣,并表达出自己的一个美好心愿。5.引导学生如何想象,并把想象的内容具体、清楚地表达出来,培养学生的创造思维及口语表达能力。【学习重点】1.激发学生的想象能力。2.引导学生将丰富的想象清楚地表达出来。【学前准备】制作多媒体课件。(教师)【课时安排】3课时【教学环节】第一课时 (交流平台 初试身手 习作例文)一、交流平台。1.大胆的想象创造出了现实中不存在的事物和景象,读这样的文章特别有意思。本单元都是这样充满奇异想象的文章,让我们一起来回顾一下本单元的课文。(1)小真的长头发里有着短头发的小真凭借着自己的奇特想象,勾画着自己美妙能干的长头发。在小真的想象中,她的长头发可以做什么呢?(钓鱼,能拉牛,能裹在身上做户外的棉被,还能帮助妈妈晾衣服;抹上洗头发的香波就是个大

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