瓢虫的花衣裳—教材分析(共1页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上瓢虫的花衣裳教材分析本课是“造型表现”课程。瓢虫的样子非常可爱，大多数同学都喜欢。其实瓢虫也有好多种，从不同的角度看也会有不同的样子。为了更好地帮助同学从“立体”的角度进行创作，教材特别选择了两个不同角度拍摄的瓢虫和一个正准备振翅起飞的瓢虫。选择一片大叶子作为底衬旨在带给同学们“比例”的意识。而在创作手段上也选择了利用纸和瓶盖、废药丸壳创作的小瓢虫，以及有故事情趣的绘画作品。本课和走进大自然分一分 变一变有趣的半圆形摸一摸 画一画可以视为一个以“面”与“线”结合，绘画与工艺结合的，多种造型表现体验为主的“造型表现”单元。专心-专注-专业