精选优质文档-倾情为你奉上生物学读书笔记【篇一：中学生物学教学论读书笔记】 中学生物学教学论读书心得 由刘恩山主编的中学生物学教学论第二版是一本值得在职教师细读的实践性强的从业指导书。 作者从中学生物学教师的任务与岗位要求的角度来编排本书。本书分为十二章，分别是：中学生物学课程、科学的本质与生物素养、生物学教育有关的学习和教学理论、基本教学技能、教学策略、直观教学与直观教具、现代教育技术的利用、中学生物学实验、生物学教师的备课、中学生物学教育评价、生物学研究性学习活动与教学中的安全、，中学生物学教师的教育研究及专业素养的发展。它包含了中学生物学教学的基本理论、教学策略，教学手段以及教学方法。从“台前”到“幕后”，从准生物教师的适应到在职教师的持续发展，本书都一一进行阐述。 在绪论中，本书向读者提出了一个建议：以教师（或实习教师）的身份参与到本课程的学习，以教师的角度主动观察，主动思考。把自己当成一教师，我们才可能快速转变角色，适应角色。 面对现在教育界片面强调向学生传递生物学知识这一现状，作者在第二章引入自然科学有四个维度以及科学课程
