病句修改专题复习导学案(共3页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上 病句修改专题复习导学案 大木初中九年级语文备课组复习目标： 1、能准确判定句子有无语病。 2、掌握常见的病句类型。 3、能对病句进行恰当的修改。 课时安排：4课时 复习导学 一、考点解读 1 、所谓“病句”，顾名思义，就是有病的句子，即是指因为不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理，修辞不当而造成的“不通顺的语句”。 2、修改病句的原则：一是保留原句基本意思不变；二是尽量少改。二、常见病句类型： 搭配不当 语序不当 成分残缺 语义重复 不合逻辑 句式杂糅 表意不明 实 例 分 析一、成分残缺或多余1、从上述有目共睹的事实中,证明他们的所作所为是无可指责的。2、他出生在农民家庭里，从小就养成爱劳动。3、我这次考不好的