百分数应用题(三)导学单(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 百分数应用题三 导学单设计者 指导老师： 六年级 班 姓名： 组名： 【学习目标】1、知识与技能：在回顾分数分数应用题的基础上学会解答较复杂的百分数应用题。 2、过程与方法：在对比中培养学生的迁移能以和分析、比较能力3、情感态度与价值观：感悟知识的能在联系【学习重点、难点】学习重点：抓住“1”。正确分析百分数应用题中的数量关系学习难点：各类百分数应用题的综合应用一、自主学习1、找出单位“ 1”，并写出等量关系。（1男生人数占全班人数的55%。（2）一根铁丝截去了23%。（3）白兔只数比黑兔多30%。（4）现在产品的成本比原来降低了15%。2、六年级有女生240人， ，男生有多少人？（1）、男生是女生（2）女生正好是男生（3）男生比女生多（4）男生比女生少（5）女生比男生少（6）女生比男生多3、解答分数应用题的关键是抓住（ ），告诉“1”，用（