第5课--数轴-(学生版)(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上第5课 数 轴一学习目标:1、掌握数轴的概念,会正确地画出数轴;2、理解数轴上的点和有理数的对应关系,会用数轴上的点表示出给定的有理数,同时能够根据数轴上的点读出所表示的有理数;3、能够利用数轴正确地比较两个简单的数的大小。二、情境引入:在一条东西向的马路上,有一个汽车站,汽车站东3m和7.5m处分别有一棵柳树和一棵杨树,汽车站西3m和4.8m处分别有一棵槐树和一根电线杆,聪明的同学,你能画图表示这一情境吗?三、感悟新知:数轴的概念如果上面的问题你觉得很难回答,那么,请思考并回答下面的问题:1、请读出下面温度计所表示的温度(看投影):2、通过对温度计进行度数,我们发现:温度计上必须有一个0,温度计上0以上为正,0以下为负,温度计上1为1小格的长度,这样我们自然会想到:要回答“情境引入”的那个问题,只要我们能够找到一种合适的工具,就一定能够画出图形,这种工具就是-数轴。 (1)数轴与温度计类似,温度计上必须有一个0,与其类似,数轴上规定一个 ;温度计上0以上为正,0以下为

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